做好高职学生党员的发展工作
本文作者： 周桂瑾传奇的
2005年第7期-22-学生工作周桂瑾在党中央国务院和各地教育行政部门的关怀和支持下我国高职院校总数已达1345所占整个高等教育学传奇校总数的69.3%毕业生数达118.9万人占整个高等教育毕业人数的68.5%在校生数达398.1万人占整个高等教育在校生总数的55.4%要完成好为社会主义建设培养合格人才的任务必须把在政治思想上引导培养教育学生放在首位切实改进和加强在高职院校中学生党员的发展工作把优秀青年学生凝聚到党的队伍和事业中来是高职院校实践三个代表重要思想的一项具有战略意义的重要举措一高职院校学生党员发展工作现状近年来高职院校不断完善学生党员发展工作制度加大网游培养力度学生党员数量有了较大幅度的上升党员质量在不断提高学生党员和基层组织发挥的作用越来越大以我院经贸分院为例在严格执行学院关于党员发展工作制度的前提下先后制定了发展学生党员工作规范学生支部委员工作手册学生支部规章制度及学生党员考核条例等各种规定在每个班级成立了党章学习小组每学期举办学生入党积极分子培训班选送优秀学员参加学院党校培训为每个入党积极分子指定了培养考察人通过担任学生干部组织活动等多种方式加大培养考察力度在此基础上加大发展力度从2002年9月成立党总支以来共发展学生党员61人至2004年7月经贸分院学生党员人数占在校生的2.6%学生中申请入党人数占65%左右学生党员在校期间是班风学风校风建设的骨干走出校门后则成为各行各业改革发展的生力军根据我院学生党员情况跟踪调查显示学生党员在走上社会后普遍受到用人单位的好评大部分己经成为单位的骨干如我院2004年7月毕业的2名学生党员在不到半年的时间内就从销售员成长为上海永乐家电江苏分公司的营销部主管在2004年11月举行的关于学生党建工作调查中80%的教师75%的学生认为学生党员和学生支部作用发挥好党建工作有成效与此同时我们也应当清醒地看到目前学生党员发展工作中存在的一些问题突出表现在以下几个方面1.青年学生对党的认识不够进取心不强在工作实践中我们发现部分学生甚至入党积极分子受西方各种思潮及社会上拜金主义的影响在一些问题上存在模糊观点理想信念淡漠缺乏政治进取心一些学生对党的知识学习不够系统对党的革命建设和发展历程认识不深没有形成对党的正确认识在我们与学生入党积极分子谈话中少数学生不了解党的性质不知道三个代表重要思想和十六大的精神个别学生甚至不知道中国共产党何时成立一些学生受社会家庭等因素的影响把入党仅仅当成荣誉和任务表现出一定的盲从性有些学生的入党动机功利色彩较浓把入党视为一种实现个人利益的途径2.学生党员数量总体偏少且发展不平衡目前学生党员发展力度不大数量偏少离低年级有党员高年级有党支部还存在很大差距甚至在大类专业也无法设置党支部其原因是多方面的一是在低级学生一般不发最新传奇展党员由于新生入学提出入党申请后要经组织培2005年第7期-23-学生工作养考察需满一年后方可发展所以形成二年级后才可能有部分优秀的入党积极分子成为发展对象二是高职院校的教师工作量太大时间精力不够党务工作人员太少而且以兼职为主从而影响了学生党员发展工作三是对党员标准的掌握上有偏差求全责备和重考察轻培养的现象比较普遍3.对新党员的教育和管理有待加强绝大多数新发展的学生党员都能按照党章要求严于自律积极履行党员义务在学习生活和社会活动中发挥模范先锋作用自觉接受群众监督如我院学生中有见义勇为受省市表彰的是学生党员有拾金不昧助人为乐的大多是学生党员同时有学生党员的班级明显好于其他班级但是也有少数学生入党后思想放松进取心不强没能发挥好党员作用如我院一名学生党员为了帮助他人竟然替一名学生参加补考给组织和党员形象带来负面影响二进一步做好学生党员发展工作的思考1.正确认识质量与数量的关系质量是内涵核心数量是载体外延只有具备一定的质量数量才有意义只有具有一定的数量质量才能有效地发挥作用如我院计算机30121班进校时班级已有4名学生党员在校期间发展了3名学生党员由于学生党员人数较多党员在班级发挥的作用也很明显该班学风好班风最新传奇正得到师生的普遍认可该班级的各项考核指标均列全院前茅我们在学生党员的发展工作中从对党负责和对学生负责的角度出发以党员标准作为唯一衡量标准成熟一个发展一个不盲目地讲数量坚持把学生发展对象的政治素质放在首位严把质量关但在发展过程中必须用发展的眼光看待当今的青年学生正确对待学生的优缺点如有一入党积极分子担任班长工作入党愿望十分迫切该同学原则性较强对不良现象敢于批评在征求意见时有一同学来信反映该同学不符合党员条件党组织通过认真调查分析了解到原来是该班长一次在机房上课时发现那名同学想私自带走一只鼠标被他当场制止经研究党组织决定发展该同学入党该学生党员在单位工作不到一年就深得单位领导的重用已担任了单位里的党支部书记2.制定好学生党员发展工作规划学生党员发展工作是一项长期的连续性很强的工作要认真制定学生党员培养发展规划对培养计划工作步骤发展进度做出科学安排当然要做好学生党员发展工作不能仅停留在规划上要在有计划的基础上做到有检查有落实有考核有评比我们按党委的要求制定5年规划根据发展规划制定年度计划每学期还要对照计划进行检查考核适当调整以保证党员发展工作的连续性稳定性3.在班级或大类专业建立学生党支部全国党建工作会议明确提出了本科院校低年级有党员高年级有党支部的要求根据党建工作的特点和思想政治工作的需要支部建在班上已显示出强大的生命力作为高职院校要做到这一点比较困难但可考虑在大类专业中建立学生党支部在我们的调查中85%以上的被调查对象认为有必要在学生班级或学生中建立党支部认为这可以提高工作效率有利于保证学生党员作用的发挥有助于信息渠道的畅通有利于保证学生党员的质量有利于保证支部作用发挥一方面要求高职院校党组织积极做好与高中职高阶段党建工作的衔接争取新生入学后很快就形成一支数量充足的入党积极分子队伍另一方面在推优的基础上早选苗早教育早培养早成熟早发展改变低年级不发展党员无党员的现状努力改变毕业才入党入党就毕业的现状促使学生支部能成为带动班级团结进步的核心力量4.加强党务干部队伍建设要充分认识学生党建工作的重要性加强领导选好配强支部书记和支部委员严格管理加强培训注重提高他们的思想政治素质和工作能力辅导员班主任和团委对学生比较了解与学生接触多因此在学生党员发展工作上应充分发挥他们的作用我们在工作实践中往往安排辅导员团委书记兼任学生支部书记或委员并明确每位委员各负责一个年级同时在培养考察发展过程中充分征求班主任辅导员的意见以保证发展党员的网民喜欢这方式质量同时注重培养学生骨干充分发挥他们在学生中的示范纽带和桥梁作用作者单位无锡职业技术学院
本文《做好高职学生党员的发展工作》 --- 作者： 周桂瑾
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